W Pęcherach powstał pokój, który uczy samodzielnego życia

W Pęcherach codzienne czynności stały się częścią specjalnie przygotowanych zajęć. W nowym pokoju uczniowie będą ćwiczyć gotowanie, porządkowanie i planowanie dnia. Dla młodych osób z niepełnosprawnościami to nie są zwykłe domowe obowiązki, lecz nauka funkcjonowania z większą niezależnością. Projekt łączy szkolne przygotowanie z rozwiązaniami potrzebnymi także dorosłym mieszkańcom powiatu piaseczyńskiego.

• W szkolnym pokoju uczniowie ćwiczą czynności potrzebne każdego dnia
• Warszawskie mieszkania pokazują kolejny etap samodzielności

W szkolnym pokoju uczniowie ćwiczą czynności potrzebne każdego dnia

W Zespole Szkół Specjalnych w Pęcherach uruchomiono pokój treningowy „Uczę się żyć”. Został przygotowany z myślą o uczniach z niepełnosprawnościami, w tym z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną. W tym miejscu będą mogli powtarzać czynności, które w dorosłym życiu pomagają w możliwie samodzielnym funkcjonowaniu:

• przygotowywanie posiłków,
• nakrywanie do stołu,
• dbanie o porządek,
• planowanie własnego dnia,
• wykonywanie prostych prac domowych.

Tego rodzaju nauka wymaga czasu i powtarzalności. Pokój pozwoli prowadzić ją w szkolnym otoczeniu, krok po kroku, z uwzględnieniem możliwości poszczególnych uczniów. Przygotowanie do dorosłości nie ogranicza się dzięki temu do zajęć teoretycznych – obejmuje także czynności, z którymi każdy mierzy się w domu.

Uroczystego otwarcia dokonali Maria Schittulli, prezydentka Klubu Rotary Warszawa-Konstancin, Andrzej Cieślewski, założyciel klubu i obecny członek jego zarządu, oraz Urszula Kotwica, dyrektorka Zespołu Szkół Specjalnych w Pęcherach.

Powstanie pokoju sfinansowano dzięki Klubowi Rotary Warszawa-Konstancin. Klub zorganizował charytatywny „Biegamy, nie klikamy”, a cały dochód z wydarzenia przeznaczył na stworzenie i wyposażenie pokoju oraz pracowni treningu codziennych czynności.

W spotkaniu uczestniczyli również starosta piaseczyńska Ewa Lubianiec i burmistrz Konstancina-Jeziorny Michał Wiśniewski. Wśród gości znaleźli się przyjaciele szkoły, partnerzy i sponsorzy, między innymi Krzysztof Gorzkowski, wicedyrektor ds. komunikacji Polskich Sieci Elektroenergetycznych, oraz Mariusz Odziemczyk.

Przedsięwzięcie wsparły także:

• BMW Bawaria Motors Piaseczno,
• Restauracja „Las i Wino”,
• Klinkierbud,
• Precast Development,
• Konica Minolta.

Warszawskie mieszkania pokazują kolejny etap samodzielności

Szkolny pokój jest początkiem drogi, ale nie każdy dorosły potrzebujący wsparcia może całkowicie niezależnie prowadzić gospodarstwo domowe. Dlatego przedstawicielki powiatu piaseczyńskiego odwiedziły Warszawę, by przyjrzeć się funkcjonowaniu mieszkań treningowych i wspomaganych.

W wizycie studyjnej wzięły udział starosta Ewa Lubianiec oraz Sylwia Wolny, naczelnik Wydziału Zdrowia i Spraw Społecznych. Spotkanie odbyło się w Biurze Pomocy i Projektów Społecznych Urzędu m.st. Warszawy. Rozmowy dotyczyły organizacji wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami, zaburzeniami psychicznymi oraz innymi trudnościami w codziennym funkcjonowaniu.

Uczestniczki odwiedziły między innymi mieszkanie treningowe dla osób z zaburzeniami psychicznymi prowadzone przez Stowarzyszenie „Integracja”. Zobaczyły również kompleks mieszkań wspomaganych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, którym kieruje Michał Piotrowski ze Stowarzyszenia „W Stronę Jutra”.

Wizytę koordynowały Izabela Halik, zastępczyni dyrektora, Monika Piotrowska, naczelniczka, oraz Anna Kubzdyl, główna specjalistka. Przedstawione rozwiązania różnią się zakresem pomocy, bo różne są także potrzeby osób korzystających z takiego wsparcia.

Dla powiatu piaseczyńskiego oba doświadczenia tworzą spójny kierunek: w Pęcherach młodzi ludzie uczą się podstawowych czynności, a mieszkania treningowe i wspomagane pokazują, w jaki sposób podobne wsparcie może wyglądać w dorosłości. Informacje zebrane podczas wizyty mają pomóc w rozwijaniu kolejnych form pomocy dla mieszkańców.

na podstawie: Powiat Piaseczno.