Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie - kontakt, godziny, oferta i zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie to publiczna placówka wsparcia dla dzieci, młodzieży oraz ich rodziców i nauczycieli z terenu powiatu piaseczyńskiego. Siedziba główna mieści się w centrum Piaseczna, z wejściem od ul. Wojska Polskiego oraz dodatkowym wjazdem windą od ul. Kniaziewicza. Poradnia prowadzi bezpłatne badania diagnostyczne, terapie i poradnictwo — zarówno na podstawie skierowań ze szkół i przedszkoli, jak i po zgłoszeniu bezpośrednim rodziców.

Szukam adresu i numeru telefonu → Kontakt i siedziba Chcę sprawdzić godziny otwarcia sekretariatu → Kontakt i siedziba Interesuje mnie oferta bezpłatnych zajęć i terapii → Oferta poradni Chcę wiedzieć, jak umówić dziecko na wizytę → Procedury przyjęcia na wizytę Sprawdzam rodzaje wykonywanych diagnoz → Procedury przyjęcia na wizytę Szukam informacji o pomocy logopedycznej i psychologicznej → Zadania poradni Potrzebuję pobrać wniosek lub zaświadczenie lekarskie → Dokumenty do pobrania Chcę uzyskać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego → Orzecznictwo Sprawdzam, czy budynek posiada windę i podjazd → Dostępność architektoniczna

Kontakt i siedziba

Główna siedziba poradni znajduje się w budynku przy ul. Wojska Polskiego 30 w Piasecznie. To tu przyjmowane są dzieci i młodzież na badania oraz terapie, a także rodzice i nauczyciele na konsultacje. Telefon służy wyłącznie do kontaktu poradni z rodzicami — w przypadku trudności z dodzwonieniem się zaleca się skorzystanie z formularza kontaktowego na stronie, podając placówkę, do której uczęszcza dziecko, temat sprawy oraz numer telefonu do zwrotnego kontaktu.

Poradnia czynna: poniedziałek–czwartek w godz. 8.00–19.00, piątek w godz. 8.00–12.00.

Oferta poradni

Poradnia oferuje szeroki zakres pomocy psychologiczno-pedagogicznej dostosowany do potrzeb różnych grup wiekowych i rodzajów trudności. Wszystkie usługi są bezpłatne dla mieszkańców powiatu piaseczyńskiego. Decyduje kolejność zgłoszeń.

W ofercie na rok szkolny 2025/2026 znajdują się m.in.:

• Badania przesiewowe funkcji wzrokowych (ortoptyczne) — wczesne wykrywanie wad wzroku u dzieci
• Terapia metodą prof. Tomatisa — stymulacja słuchowa wspierająca rozwój poznawczy i emocjonalny
• Diagnoza i terapia metodą Neuroflow — wsparcie w regulacji emocji i funkcji wykonawczych
• Konsultacja dietetyka — porady żywieniowe wpisujące się w kompleksowe wsparcie rozwoju
• Interpretacja treści wskazówek i zaleceń zawartych w opiniach wydawanych przez Poradnię — pomoc rodzicom i nauczycielom w rozumieniu wskazań z dokumentacji poradniczej
• Profilaktyka i wczesna diagnoza zaburzeń mowy — interwencja u najmłodszych dzieci
• Grupa wsparcia dla rodziców — spotkania dla opiekunów dzieci z orzeczeniami z klas V–VIII i szkół ponadpodstawowych

Procedury przyjęcia na wizytę

Poradnia przyjmuje dzieci i młodzież na różne rodzaje diagnoz i terapii. Rodzice mogą zgłaszać się bez skierowania — bezpośrednio po zgłoszeniu do poradni. W przypadku zgłoszeń ze szkół i przedszkoli wymagane jest skierowanie placówki.

Zadania poradni

Poradnia realizuje szczegółowe zadania w zakresie diagnozy, terapii i poradnictwa. Każda forma pomocy ma określony cel i grupę odbiorców.

Diagnoza pedagogiczna obejmuje badanie ogólnych trudności dziecka w nauce oraz specyficznych zaburzeń w uczeniu się. Diagnoza logopedyczna określa stopień opóźnienia i zaburzenia mowy. Diagnoza integracji sensorycznej sprawdza, jak mózg organizuje informacje z różnych kanałów zmysłowych.

Terapia psychologiczna prowadzona jest w przypadku zaburzeń emocjonalnych i psychosomatycznych — takich jak moczenie nocne, agresja, nadpobudliwość psychoruchowa czy nieśmiałość. Terapia logopedyczna koryguje zaburzenia mowy, usprawnia motorykę aparatu artykulacyjnego i wzbogaca słownictwo. Terapia integracji sensorycznej poprawia jakość przesyłania informacji w układzie nerwowym.

Poradnia prowadzi także wczesne wspomaganie rozwoju dziecka oraz poradnictwo dla dzieci, młodzieży i rodziców — pomagając w problemach wieku przedszkolnego, trudnościach dydaktycznych i wychowawczych oraz kryzysie dorastania.

Dokumenty do pobrania

Przed wizytą lub złożeniem wniosku warto przygotować odpowiednie dokumenty. Wszystkie formularze dostępne są w formacie PDF na stronie poradni.

Dyrektorzy szkół mogą przesyłać dokumenty drogą elektroniczną, w tym wniosek o wydanie opinii w sprawie indywidualnego toku lub programu nauki.

Orzecznictwo

W poradni działają zespoły orzekające wydające orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego, kształcenia specjalnego oraz wczesnego wspomagania rozwoju. Skład zespołu obejmuje specjalistów z różnych dziedzin — psychologa, surdopedagoga, oligofrenopedagoga. Procedury rozpatrywania wniosków oraz szczegółowe informacje dla rodziców dotyczące uprawnień dzieci z niepełnosprawnością dostępne są na stronie poradni.

Dostępność architektoniczna

Budynek poradni jest przystosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami:

Materiał źródłowy stanowiła strona poradnia.piaseczno.pl. Warto potwierdzić aktualność danych telefonicznie lub na stronie poradni.